ACTIVIDAD 13

Búsqueda en la Web

Hay dos tipos principales de buscadores en la Web

•  los Directorios o Índices temáticos (también conocidos como directorios, catálogos o buscadores por categorías)
•  los Motores de búsqueda (o buscadores por contenido).

1. Realiza un cuadro comparativo entre ambos.
2. Realiza una lista de los 10 motores de búsqueda mas conocidos.
3. METABUSCADORES  Y MULTIBUSCADORES (Definirlos y ejemplificar).

ACTIVIDAD 12

WIKIS

1. ¿Qué es un wiki?
2. Ejemplos de Wiki.
3. Tipos de Wikis.
4. ¿Qué es Wikipedia?
5. ¿Qué no es Wikipedia?
6. Podemos confiar en Wikipedia? Fundamente
7. ¿Qué ocurre cuando un artículo no tiene información correcta?
8. Como se compone un buen articulo de Wikipedia
9. Citen algunas diferencias entre las enciclopedias de papel y las enciclopedias digitales.

LINK

(Para realizar en la misma entrada)

- Observen el siguiente video y propongan Temas que pueden servir , como grupo, para editar una Wiki, en el curso.

Se elegirá un tema, y a la vuelta de las vacaciones, realizaremos la edición de una Wiki, en la que todos los alumnos participen.

- Escriban una apreciación personal sobre las fortalezas y debilidades de realizar una edición colectiva de este tipo

ACTIVIDAD 11

UNIDAD 2 - REDES SOCIALES

• INICIAMOS UNA INVESTIGACIÓN ACERCA DE LAS REDES SOCIALES Y SUS USOS
• BUSCA INFORMACION PARA ARMAR UNA PRESENTACIÓN POWER POINT 
• TRABAJAR EN LA HERRAMIENTA QUE BRINDA GOOGLE DRIVE PARA PREPARAR PRESENTACION.

TEMAS:

1. QUE SON LAS REDES SOCIALES
2. ENUMERAR ALGUNAS Y MENCIONAR SU CARACTERÍSTICA
3. CATEGORÍAS DE LAS REDES SOCIALES
4. POTENCIAL DE LAS REDES SOCIALES
5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS REDES SOCIALES

ACTIVIDAD 10

TITULO DE LA ENTRADA: 

GOOGLE DRIVE COMO SOPORTE DE TRABAJOS COLABORATIVOS

1. ¿QUE ES GOOGLE DRIVE?
2. ¿QUE OFRECE GOOGLE DOCS.? VENTAJAS Y DESVENTAJAS
3. ¿QUE SE PUEDE HACER CON EL PAQUETE DE GOOGLE? 
4. FUNCIONALIDAD DE CADA UNO
5. COMO INVITAR A UNA PERSONA A VER NUESTRO DOCUMENTO.
6. TRABAJAR ON LINE:

- CUENTO COMPARTIDO:

1. ENTRAR AL SIGUIENTE VINCULO, Cuento Compartido
2. ENCONTRARAS UN DOCUMENTO DE WORD EN CUYA CONSTRUCCIÓN TRABAJARAN INDIVIDUALMENTE,
3. REALIZAREMOS UN CUENTO COMPARTIDO, APORTANDO, CADA ALUMNO, UN PÁRRAFO, QUE CONTINUÉ EN SENTIDO Y COHERENCIA CON EL PARTICIPANTE ANTERIOR. 
4. LUEGO DEL PÁRRAFO, ESCRIBIR ENTRE PARÉNTESIS SU NOMBRE, (fuente 10 y negrita)
5. EL PRIMERO QUE ENTRE CONTINUARA EL CUENTO, Y ASÍ SE IRA ARMANDO LA HISTORIA.
6. EL ULTIMO ESCRIBIRÁ EL FINAL y EL TITULO E INCLUIRÁ UNA IMAGEN .
7. 
   

AYUDA TEÓRICA:

blogdeclasetercero@gmail.com

CONTRASEÑA: sanesteban1234

ACTIVIDAD 9

Una herramienta de trabajo colaborativo

Como subir documentos a Google docs o Google drive

PROBANDO ESTA HERRAMIENTA:

• Entrar a google.drive con la siguiente direccion: blogdeclasetercero@gmail.com CONTRASEÑA: sanesteban1234.
• Crear una carpeta con sus nombres y apellidos.
• Dentro de la Carpeta crearán:

1. Un documento de Word: TITULO: "NOTICIAS DEL MUNDIAL", texto con con imagen, con formato de noticia.
2. Una presentacion: DOS DIAPOSITIVAS CON DIVERSAS FOTOS DEL MUNDIAL, COMO SI FUERA UN ALBUM.
3. UNA TABLA EN PLANILLA DE CALCULO, QUE SEA UNA PARTE DEL FIXTURE DEL MUNDIAL
4. LUEGO EVALUA LOS TRABAJOS DE TUS COMPAÑEROS ESCRIBIENDO COMENTARIOS, DE LO QUE LES GUSTA Y NO LES GUSTA.

Google Docs nos permite crear y editar documentos en línea desde cualquier computadora, sin importar que no sea la nuestra. Además podemos subir documentos desde nuestros equipos para poder editarlos desde Google Docs, pero para poder subirlos tenemos que ingresar al sitio y subirlos desde ahi.

• Vas a la Pagina de Google / más / Docs
• Una vez alli buscas el ícono de subir (Upload)
• Seleccionas de tu PC el documento que quieras subir (Word, Power Point, Excel, pdf, etc)
• Lo subes y automñaticamente ese documento tendra una Url que podrás compartir "on line" con quienes tengan ese vínculo.
• Otra posibilidad que te da esta aplicación es la de modificar en línea el documento, estes donde estes. 
• Podrás asi trabajar colaborativamente desde tu casa o en la escuela.

PUBLICA TUS COMENTARIOS

1. ¿Te parece útil esta herramienta?
2. ¿En que te parece que les favorecerá el uso de ella?

LA ACTIVIDAD 9, finaliza con TU PARTICIPACIÓN EN UN DOCUMENTO EN LINEA, EN FORMA COLABORATIVA , CON 4 COMPAÑEROS.

TEMA:

ACTIVIDAD 8

ENTORNOS DE TRABAJO COLABORATIVO

La informática colaborativa es un concepto que utiliza los ordenadores para hacer un trabajo de cooperación. Sumar tu esfuerzo personal al de otros individuos para aumentar de esta manera la productividad. Así ya no se debe empezar de cero, ni hacerlo todo desde el principio.

En nuestra sociedad se nos enseña a ser individualistas, a competir siempre unos con otros. Es necesario aprender a cooperar, para ello necesitamos herramientas de colaboración, que nos permitan crear una sinergia, el todo es más que la suma de las partes.

NUEVA ENTRADA

1. ¿Que es el trabajo colaborativo?
2. ¿Que son la Tecnologías de la Información y la comunicación?
3. ¿Que se entiende por INFORMÁTICA?
4. ¿Que dispositivos puedes utilizar al hablar de procesamiento remoto de la Información?
5. Menciona algunos beneficios del trabajo colaborativo
6. ¿Que elementos son importantes en el momento de iniciar un trabajo colaborativo?
7. Menciona algunos soportes o plataformas que conozcas, que permiten realizar este tipo de trabajo.(Herramientas colaborativas)
8. Investiga el concepto "Informática colaborativa"

INCLUYE IMÁGENES EN TU ENTRADA

ACTIVIDAD 7

NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACION Y LA INFORMACIÓN

Mediante el codigo HTLM , inclye en una nueva entrada un video sobre el impacto de las nuevas tecnologias en la sociedad .

 Comenten debajo, fundamentando su opinión .

ACTIVIDAD N° 6

RECURSOS PARA BLOGS UTILIZANDO CODIGO HTML

UTILIZANDO EL CODIGO EN UNA NUEVA ENTRADA

1- EN UNA NUEVA ENTRADA ICNLUYE ESTOS RECURSOS, UTILIZANDO  LA PESTAÑA DE CODIGO HTML

• Banners o encabezados animados - Recursos para tu blog -
• Gadget del tiempo en tu blog
• Cómo crear una firma para tus post.
• Código html para separar elementos
• Cómo hacer botones personalizados. Button Maker.
• Un gadget sencillo y lindo.
• Adornos de Navidad para el blog
• Un slide show con opciones interesantes - Recursos para tu Blog
• Como crear banners - Generador de carteles

ACTIVIDAD 5

TEMA: CODIGO HTLM

1. ¿QUE ES EL CÓDIGO HTML?
2. ¿TRADUCCIÓN AL CASTELLANO DE SUS SIGLA.
3. ¿QUIENES LO GENERAN?
4. ¿COMO UTILIZAMOS ESTE CÓDIGO EN NUESTRO BLOG.?
5. ¿QUE OBJETOS PODEMOS INCLUIR UTILIZANDO ESTE CÓDIGO EN EL BLOG.
6. ¿EN QUE LUGAR DE LA PAGINA DE LA ENTRADA SE COPIA EL CÓDIGO HTML?

DEBAJO DE ESTE CUSTIONARIO INSERTA UN VIDEO DE YOUTUBE UTILIZANDO EL CODIGO HTML

BLOGS - LECCION 8

Añadir "Gadgets" a la barra lateral

Una de las características más representativas de los blogs es disponer de una o dos columnas laterales donde se ordenan, de arriba hacia abajo, los distintos gadgets que proporcionan prestaciones adicionales al blog.

El término gadget o widget se utiliza para referirse a un pequeño recuadro que se integra en una página web a modo de mosaico y que se ejecuta como una mini-aplicación independiente diseñada para enriquecer la información o servicios de esa página. De esta forma se pueden mostrar datos adicionales en la misma página sin tener que abandonar esta página.
Recientemente en algunas plantillas de Blogger se admite incorporar gadgets también en el encabezado y en el pie de la página del blog.

Para añadir un gadget

• En el área destinada a la barra lateral haz clic en el enlace Añadir un gadget.

• Se abre una nueva ventana Añadir un gadget. Blogger proporciona un amplio catálogo de gadgets. En este listado se indica la funcionalidad de cada uno. 

• Para añadir un gadget a la barra lateral haz clic en su botón “+”. En la categoría Lo básico localiza el gadget Perfil para mostrar en el blog tu información personal. Haz clic en el botón “+” para añadirlo. Si ya has añadido ese gadget en lugar de este botón aparecerá el texto: “Ya se ha añadido”.

• Al añadir un gadget que dispone de parámetros configurables se muestra una ventana donde es posible definir estos valores. Estos dependerán del tipo de gadget elegido. En el caso del gadget Perfil se solicitarán algunos datos personales para mostrar. Completa este formulario y pulsa en el botónGuardar.

• El nuevo gadget se habrá añadido a la barra lateral. Para aplicar los cambios no olvides pulsar en el botón Guardar disposición que se ofrece en la esquina superior derecha de la página.

Para modificar los parámetros de un gadget

• Clic en el enlace Editar que muestra el gadget en la disposición.

• Se muestra en una ventana con la configuración de ese gadget.

• Realiza las modificaciones oportunas de sus parámetros y para terminar pulsa en el botón Guardar.

Para eliminar un gadget de la columna lateral

• Clic en el enlace Editar de ese gadget.

• En la ventana de configuración pulsa en el botón Eliminar.

• Después de confirmar la eliminación, ésta tendrá lugar.

Para cambiar el orden de los gadgets en la columna lateral

• Simplemente arrastra y suelta un gadget por encima o debajo del resto.